【课程对象】

企业管理者、内部讲师、培训经理等

【解决问题】

面对培训当前困惑，培训管理者都期望更好的做好培训工作，使培训为个人和团队创造更大的价值，推动绩效提升，建立完善、高效的培训体系是做好培训管理的重要保障，也是一个系统工程，高效的培训体系包括三大内容：


第一，宣导培训理念，建立培训制度


第二，优化培训资源，打造内部讲师


第三，实施培训运作，推动培训落地

【学员收获】

对于培训管理者


1、应用培训的价值链，把握培训价值链的关键环节，使培训价值最大化；


2、在理念、制度、资源、运作等方面，建立、应用、完善高效的培训体系，使组织内部有培训氛围，有章法规则，有充足资源，有完善的培训运作机制；


3、提供在课程体系建设、课程开发、讲师团队建设、培训供应商管理等方面新的、可操作性的工具、方法或流程；


4、从培训、计划、实施、评估四大循环，导入新的方法和工具，健全培训运作系统。


对于企业组织


1、培育浓厚的组织学习氛围，建立良好的学习机制，打造学习型组织；


2、高效的培训体系将围绕组织战略展开，致力于减少培训资源的浪费，助力组织发展，推动人才的培育工作；


3、提高人力资源管理意识，帮助企业管理者意识到培训是全员的事，是每一个管理者的管理范畴。


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【课程大纲】

第一天课程内容：《培训体系与有效的培训管理》


第一讲：培训体系与组织学习氛围营造


1、有效的培训价值链


 培训内容构成的三大要素


 培训的价值传播路径


 培训价值的递减规律


2、企业培训的优秀理念


 好领导首先是好老师


 学习是组织提升的有效方法


 百战归来再读书


 学习无处不在


3、企业培训体系的构成


 培训制度管理体系


 培训资源管理体系


 培训运营管理体系


4、企业大学实践案例


 P&G大学的体系和平台介绍


 摩托罗拉大学的运营


 TCL领导力开发学院


 招银大学的基本架构


 美的学院的运营介绍


 格兰仕大学建设进程分享


第二讲：有效的培训管理与培训营销


1、培训计划实施过程注意事项与控制办法


 对讲师的评估


 对员工的评估


 培训的准备


 培训现场的控制


2、组织不同层架的有效学习方法


 基层人员的学习技巧


 中层干部的学习方法


 高层管理者的学习模式


3、培训的策划和营销


 培训的营销


 培训的策划


 培训的宣传与造势


4、培训效果评估


 培训评估的目的和价值


 培训评估的分类


 如何开展评估


 培训总结报告的撰写


 培训档案留存和存档





第二天内容：《课程体系、内部讲师与课程开发》


第一讲：培训课程构建与讲师队伍管理


1.课程体系建立的模式选择


 基于岗位职责的课程体系


 基于素质模型的课程体系


 基于学习地图的课程体系


 基于职业化模型的课程体系


2、建立企业培训课程体系


 课程体系建立的4个步骤


 确定岗位序列


 根据胜任素质模型和岗位说明书提炼岗位的关键课程指标


 岗位聚类分析后，确定课程内容


 建立与完善课程体系


3、课程体系升级的策略和方法


 针对需求升级


 围绕战略升级


 组织智慧提炼升级


第二讲：内部讲师与课程开发


1、企业内部讲师应具备的潜质与要求


 快速学习的能力


 课程开发能力


 课件设计的技巧


 表达呈现的能力


2、企业内部讲师培养的策略和方法


 培训的方式培养


 项目管理来实践


 行动学习来应用


 有效的激励手段来推动


 持续的辅导来提升


3、企业内部讲师的管理与激励


 分级、分属性管理


 针对性管理


 周期性管理


 非物质激励让其精神富足


 物质激励令其看到收益


 激励实施的时间和方式


4、五步成课法课程课程开发模式


 七步四位一体课程开发法的实践基础


 从需求到培训目标的确认


 大纲和内容开发的策略


 课程标准化的构成要素





第三天课程内容：《培训需求分析与年度培训计划制定》


第一讲：培训需求分析与管理


1、员工培训需求分析的三大层面


 员工需求分析的几大误区


 战略层面的需求解读


 岗位层面的需求分析


 个人层面的需求识别


2、企业管理者必须掌握的五种员工培训需求分析方法


 调查问卷


 面对面的访谈


 工作场所的观察


 绩效评估结果的分析


 现有工作任务的分析


3、培训需求的转化


 培训需求到培训目标


 培训目标到培训课程


 培训课程到培训大纲


第二讲：培训计划的制定与执行


1、企业年度培训计划与项目计划的制定


 什么是培训计划


 培训计划制定的原则


 培训计划制定的流程


2、培训计划的分类与具体内容


 年度计划\季度计划\月度计划


 部门计划\项目性计划


3、培训预算


 培训投资的理念


 培训预算的四个层次


 现场讨论：培训预算制定的依据