【课程背景】

在组织里，会有各种各样团队（正式的、非正式的）因为项目或职能而存在，这些团队在组建初期如何迅速获得战斗力，以及存在了很长时间之后是否还能保持强大的战斗力，无疑是团队领导最为关心的话题。同时，在团队内部，由于成员的不同个性、风格以及职责分工，也会时有冲突和内耗发生，让团队领导者伤透脑筋。

那么，团队领导如何克服团队协作的障碍，建立团队的运行机制和文化，最终带领团队实现目标呢？

《领导团队》这一课程即是在此背景下应运而生的。

【课程对象】

团队领导者；希望成为团队领导者的高潜人才

【解决问题】

旨在帮助团队领导者通过了解团队发展的不同阶段，运用相应的团队领导的方式和行为，建立团队的机制和文化，带领团队获得成果和进化。

【课程大纲】

引言 认识团队
 我们是谁
 为什么需要团队
 什么是团队
头脑风暴：团队挑战平衡轮

模块一 团队发展
 团队发展概览
- 发展阶段简介
- 克服团队协作的五个障碍
信任、冲突、投入、责任、结果
 形成期
- 建立团队
共同目标、风格角色、职责技能
沙盘模拟（第1年）
- 沙盘背景和规则介绍
- 成立公司
- 沙盘运营
- 沙盘回顾和总结
 风暴期
- 团队决策
决策方式、方案、评估
- 冲突管理
什么是冲突
冲突的原因
冲突的两面性
冲突管理的软和硬
头脑风暴：工作中的冲突及处理
收获：团队的结构和角色、领导团队协作的方法、
团队决策的工具、冲突管理模型。
第一天回顾和总结
沙盘模拟（第2年）
- 第2年市场变化介绍
- 沙盘运营、回顾和总结
 规范期
- 规范和价值观
什么是规范
规范的形成和改变
- 团队凝聚力
凝聚力的来源
凝聚力、规范和业绩
沙盘模拟（第3年）
- 第3年市场变化介绍
- 沙盘运营、回顾和总结
 表现期
- 授权
团队背景下的授权
- 团队心态
调节团队心态
收获：
团队规范和价值观的建立、团队凝聚力的建立。

模块二 成果和进化
 团队成果
- 成果衡量
 团队进化
- 团队学习
收获：团队成果管理和反馈、团队学习机制。
课程回顾和总结
 在课程中获得了哪些觉察、反思和知识？
 基于觉察、思考和知识，会有哪些行动计划？