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第一部分:探索现状,引导力应用
1、管理(Management)与引导(Facilitation)的区别
2、构建引导技术及团队共创文化
3、21世纪对领导者的能力要求
4、从领导者转变为引导者
5、引导技术在工作、生活中的应用
6、领导艺术的塑造和形成
第二部分:团队发展阶段与引导力的结合应用:
一、诊断团队发展四个阶段:
1、团队形成期如何快速融合,构建共识团队
2、团队风暴期如何解决冲突,迅速走过动荡
3、团队规范期如何共同决策与合作,走向高效
4、团队绩效表现期如何挑战更高任务,达成团队高绩效
二、依据团队发展不同阶段,领导者需要引导团队的方向与重点
三、依据团队发展不同阶段,领导者需要引导团队成员发展不同的团队技能
第三部分:引导力核心能力训练
一、观察的力量:破解弦外之音,看穿言外之意
1、观察四个层面:个人、人与人、次团体、团队整体
2、观察工具:G.R.A.B.B.S.S
二、聆听的力量:用倾听带来共鸣
3F区辩式聆听:事实、情感、聚焦(意图与观点)
三、提问的力量:透过问题加深对话深度
1、提问式思维
2、提问的六种类型
3、引导练习:六种提问方式练习
第四部分:通过面谈、培训、会议、事件等来引导你的团队
1、引导的基本流程与方法
2、人的自然思考认知过程
3、引导练习:聚焦式会话法--ORID讨论法
促进有效对话与讨论、激发团队智慧、促进反馈;
4、团队共识建立技术:
团队共创法、头脑风暴法、二维决策矩阵
5、钻石模型—让团队群策群力快速达成共识并有效执行
6、场域营造的技巧:创造场域、串联团队
破冰、目的/目标、规则、流程的设计
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第一部分:破冰与暖身:沟通、信任、协调、合作
1、体会个人与团队的不同之处
2、反思自己在完成任务的过程中,每个人角色不同,所需要的能力要求就不同
3、意识到一个团队,要完成一个目标,并不是只有自己努力就可以,而是要大家合作, 需要更多的沟通、协调、信任
4、察觉自己的关注点在外界因素,还是在自己
5、加强人际互动,学员体会彼此间了解与被了解的过程
体验活动:举案齐眉(Helium Stick)
这是一个有关团队沟通、信任与合作的体验活动,邀请团队所有伙伴伸出手指,扶住棍 子往下放,目的是让团队伙伴体验共同完成任务过程。
第二部分:团队沟通:创造信任与和谐的团队氛围
1、体会在专业工作中,是否忽略了一些非本专业的伙伴所不知道的细节,导致了沟通和合作的障碍
2、在问题解决的过程中,体会团队成员之间如何沟通与表达。体会小团体是如何形成
3、思考如何总结经验,并清晰有条理的表达
4、感受自己行为对别人的压力和影响
5、了解和接纳彼此的不同,强化信任
活动体验:交通阻塞 Traffic Jam
类似跳棋,两队人面对面,只能向前走一格,或者隔一人跳一格,整个过程不能后退, 目标是两组人交换,并且所有人都要知道怎么走
活动焦点与引导讨论:
第三部分:团队角色与管理:
1、明确个人工作中应当区分紧急任务和重要任务,并合理安排工作内容
2、认识到个人在工作和生活中担任不同角色
3、不同角色所带来的行为,所带来的效果不同,如何管理好自己的角色
体验活动:苹果与凤梨 A What?
每个人需要将四句话:“这是苹果(凤梨)”、“什么”、“苹果(凤梨)”、“谢谢”按照规 则传下去。
第三部分:团队合作与问题解决
1、体会面对困难时,应该以什么样的态度面对
2、体会面对挑战,团队如何团结一致,找出方法,分工合作,解决问题
3、了解在挑战面前,需要所有的人一起面对,每一位伙伴的力量都是重要的
4、面对未知的情况,如何找到大家共同认可的解决方案
体验活动:硫酸河 Stepping Stone
所有伙伴要借助自己的法宝通过一条宽阔的硫酸组成河,不能有人掉队,如果有伙伴碰 到硫酸河,就要全体重来。让团队伙伴体会共同讨论、共同解决问题的过程。
第四部分:团队领导与配合
1、领会团队成员、上下级之间、团队之间的信息反馈与信息的传达同样重要
2、反思处在不同岗位的角色,如何发挥影响力,认识到处在其他岗位的伙伴的困难, 同理他人的想法
3、换位思考,自己如何讲明白,如何让对方听明白
4、体会领导者应该如何建构团队共识,配合者如何更好的配合使团队更快达成目标。
体验活动:诺曼底登陆 D-Day
这是一个团队综合性挑战活动,6月6日诺曼底登陆,需要侦察兵,传令兵,制造兵协 作利用道具制作飞机大炮,通过彼此沟通合作让制造出来飞机大炮与前线的一致
第五部分:突破自我、个人使命与责任建立
1、团队配合,突破思维
2、我有挑战现状的勇气和能力吗?
3、在团队中如何体现自己的价值?
4、深度建立个人与团队的关系,理清个人的团队责任与使命
活动体验:修理收银机 Key Punch
这是一个综合类型的活动,情境是有一台老旧的收银机,需要伙伴按照从小到大的顺序 用身体任何部分触碰来修理,人员分成2组进行活动,进行多回合,然后取最好的成绩代表团队的成绩。
注:以上课程内容中所列体验活动,会根据团队实际状况做相应调整。
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第一部分:体验团队互动:沟通、信任、协调、合作
1、让学员理解体验式学习方式,建立开放、和谐的学习氛围
2、体会个人与团队的不同之处
3、反思自己在完成任务的过程中,每个人角色不同,所需要的能力要求就不同
3、意识到一个团队,要完成一个目标,并不是只有自己努力就可以,而是要大家合作, 需要更多的沟通、协调、信任
体验活动:举案齐眉(Helium Stick)
这是一个有关团队沟通、信任与合作的体验活动,邀请团队所有伙伴伸出手指,扶住棍 子往下放,目的是让团队伙伴体验共同完成任务过程。
第二部分:建立全局观:
1、通过活动感受到所有伙伴同属于一个团队,建立全局观念
2、思考自己的关注重点是自己还是整个团队
3、为了团队荣誉,每个人需要多耐心一点,按捺住自己的冲动,以团队利益为思考出发点
4、思考大家在自己的固有任务下,如何与团队伙伴合作,如何贡献自己的建议、倾听他人的意见、合理找出解决办法
体验活动:决胜21点(Black Jack)
这是一非常经典的活动,一副扑克牌,每人一张,通力协作通过加减乘除四则运算得到21点。让伙伴体验个人与团队、小团体与大团队之间的关系与区别。
第三部分:管理者的角色定位:
1、明确个人工作中应当区分紧急任务和重要任务,并合理安排工作内容
2、做为管理者,要清楚自己在团队是角色定位,同时认识到个人在工作和生活中担任 不同角色
3、不同角色所带来的行为,所带来的效果不同,管理好自己的角色
4、思考做为管理者,如何对待工作失误的伙伴
体验活动:苹果与凤梨(A what?)
每个人需要将四句话:“这是苹果(凤梨)”、“什么”、“苹果(凤梨)”、“谢谢”按照规 则传下去。
第四部分:团队沟通:创造信任与和谐的团队氛围
1、发掘良好沟通所需要的要件
2、了解彼此认知上的差异,及沟通的重要性,沟通是双向的责任
3、察觉双向沟通产生误差,如果不及时确认会产生更严重的后果
小结:
1、通过互动学习团队沟通的方式
2、思考目标和察觉倾听的重要性,以及自己是否愿意倾听
3、察觉自己的沟通方式是否完全表达自己的意思,造成沟通障碍
体验活动2:传字条A、B、C、D、E
每组五个成员分别扮演不同的角色,整个团队在单向沟通的限制下,在团队领导的带领下完成共同的任务
第五部分:团队合作:体验团队协作的乐趣
1、合作时需尊重彼此想法经验的差异,并抱着开放态度和弹性思考
2、理解建立共识的困难,设定共同承诺的目标
3、体验团队协作,共同达成目标的乐趣
活动名称:气球塔 Tower of power
这个活动需要团队中各组伙伴运用手中的汽球塔建一座高塔,然后让所有伙伴利用汽球共同再建一座高塔,体会小组完成任务与团队整体共同达成目标的不同之处,资源增加了,要达成更高的整体目标,团队应该如何合作与协调。
第六部分:提升问题解决能力:
1、团队中个人问题解决技巧学习,形成团队共同的问题解决模式
2、让学员们了解在问题解决过程中,需要用同理心来体谅伙伴的困难,并思考如何合作提升整体的绩效;
3、管理者需要主动沟通、了解同伴的困难,主动行为会让部门与公司的工作绩效大幅提升;
4、促使管理者从自己开始做出改变,在工作中实践团队管理,并更多以公司人角度出发,全局思考、影响团队。
活动体验:交通阻塞 Traffic Jam
类似跳棋,两队人面对面,只能向前走一格,或者隔一人跳一格,整个过程不能后退,目标是两组人交换,并且所有人都要知道怎么走
第七部分:团队引导:培育与发展团队成员
1、明确、具体的指令与个人接收讯息的态度,反映出工作价值与贡献
2、沟通信任整合意见,有效地解决问题
3、管理者如何带领团队面对未知事物,如何协助团队形成共识
4、管理者思考如何创造自身工作的价值
5、管理者带领团队过程中,如何培育与辅导下属
活动体验:修理收银机 Key Punch
这是一个综合类型的活动,情境是有一台老旧的收银机,需要伙伴按照从小到大的顺序用身体任何部分触碰来修理,人员分成2组进行活动,进行多回合,然后取最好的成绩代表团队的成绩。体会领导与配合的过程,个人如何在团队中体现自我价值等。
活动焦点:
注:以上课程内容中所列体验活动,会根据团队实际状况做相应调整。
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第一部分:定位:为什么需要团队----Why?
1、通过活动感受到所有伙伴同属于一个团队,建立全局观念
2、思考自己的关注重点是自己还是整个团队,两者有何不同
3、察觉自我与团队的关系,思考个人如何影响整个团队动力
4、思考大家在自己的固有任务下,如何与团队伙伴合作,如何贡献自己的建议、倾听 他人的意见、合理找出解决办法
体验活动:决胜21点 Black Jack
一副扑克牌,每人一张。通力协作通过加减乘除四则运算得到21点。
第二部分:沟通与信任建立:主动沟通、核实及回馈----Who?
1、体会单向沟通与双向沟通的不同之处,发掘良好沟通所需要的要件;
2、深刻体会沟通的重要性,沟通不畅到底是什么原因、是谁的责任
3、了解彼此认知上的差异,察觉双向沟通产生误差,如果不及时确认会产生更严重的后果
活动体验:蜥蜴拼图 Lizard Puzzle
每组皆有十五只小的蜥蜴拼图,用所有的拼图,拼成一个“均等”的三角形
第三部分:目标理清----What?
1、感受团队目标设定不同,所带来的结果不同
2、团队目标设定的重要性,团队目标应遵守的原则
3、团队共同解决问题的技巧与策略
4、学习处理大团队中少数成员边缘化的问题
活动体验:扑克排序 Poker
每个小组需要在最短的时间内将扑克牌同花色1-13或者13-1排,依序迭好即完成;最后所有小组组成一个队,完成这一任务
第四部分:承 诺:统一团队合作规范、群策群力、建立共识----How?
1、体会团队达成共识的过程,在团队达成共识之前,需要听取各方的意见
2、团队的每一位成员都对任务的完成负有责任,团队人员之间的良好互动有利于任务 的高质高效完成
3、反思团队共同遵守的规范是什么,为什么需要共同的规范
4、团队成员之间有矛盾时合理的方式是沟通,更多的倾听,取舍意见
体验活动:德国塔 German Tower
在最短时间内将形状各异的方块堆叠到最高状态
第五部分:履 行:团队问题解决、领导与配合---5W1H?
1、发展与练习问题解决能力,创造更高的团队工作价值与贡献
2、体会担任领导者与配合者角色的不同之处,相互体认各自的感受,达成相互理解
3、带领团队过程中,如何培育与发展团队成员
4、尊重团队及个人意见,共同拟定决策,增加团队互动的感受
活动体验:蒙目拼图 Giant Puzzle
团队伙伴每个人一个眼罩,在带上眼罩的情境下,将12块木板拼成一个长方形。过程中不需有人偷看,大家可以自由的交流。体验团队在一起共同解决问题以及相互协作共同达成任务。
第六部分:高绩效团队的建构----WOW!
1、共同探索高绩效团队基础
2、学习高绩效团队的表现特征
3、思考如何在合作时尊重彼此想法经验的差异,并抱着开放态度和弹性思考
体验活动:气球塔 Tower of power
每组各给30颗气球及60cm长的封箱胶带,目标将气球堆栈成最高的塔,规则为不 借由外力自由站立。所有组合并为一组,资源为80颗气球,再外加60cm胶带挑战最高 的气球塔。
第七部分:革 新:改变与创新----Why?
1、团队配合,突破思维
2、如何带动团队进行创新
3、我有挑战现状的勇气和能力吗?
4、我们如何面对未知事物,又该如何去形成共识
活动体验:修理收银机 Key Punch
这是一个综合类型的活动,情境是有一台老旧的收银机,需要伙伴按照从小到大的顺序,用身体任何部分触碰来修理,人员分成2组进行活动,进行多回合,然后取最好的成绩代表团队的成绩。
注:以上课程内容中所列体验活动,会根据团队实际状况做相应调整。
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第一部分:创造信任与和谐的团队氛围
1、通过活动感受到所有伙伴同属于一个团队,建立全局观念
2、思考自己的关注重点是自己还是整个团队
3、思考大家在自己的固有任务下,如何与团队伙伴合作,如何贡献自己的建议、倾听他人的意见、合理找出解决办法
体验活动:决胜21点(Black Jack)
这是一非常经典的活动,一副扑克牌,每人一张,通力协作通过加减乘除四则运算得到21点。让伙伴体验小团体与大团队之间的关系与区别。
第二部分:增强对内部多样化的了解
1、察觉大家的价值观有哪些不同,应该如何达成共识
2、反思在达成任务过程中自己和伙伴之间如何沟通的
3、彼此之间对待团队目标以及承诺的态度应该如何协调一致
4、思考在团队任务下,团队和自己如何体现价值
体验活动:团队杂耍 Group Juggle
这个活动让所有成员站成圈,同一时间抛掷玩偶。由团队自己设定团队目标——同一时间内可以传递多少个玩偶,从中挑选最好的成绩。体会完成任务过程中,团队成员每个人不同的行为方式。
活动焦点:
第三部分:跨部门沟通
1、学习在沟通中如何避免造成沟通的误会,照顾到他人的感受
2、学习包容不同团队的意见
3、沟通中遇到的问题需要彼此足够的耐心去不断澄清
4、不同的部门很不容易看到公司的全貌,也不容易看到其他部门的难处,学习如何避免用自己的价值观判断他人
活动体验:蒙目拼图 Giant Puzzle
团队伙伴每个人一个眼罩,在带上眼罩的情境下,将12块木板拼成一个长方形。过程中不需有人偷看,大家可以自由的交流。体会团队沟通中障碍为何,以及如何化解。
第四部分:体验团队协作的乐趣
1、合作时需尊重彼此想法经验的差异,并抱着开放态度和弹性思考
2、理解建立共识的困难,设定共同承诺的目标
3、体验团队协作,共同达成目标的乐趣
活动名称:气球塔 Tower of power
这个活动需要团队中各组伙伴运用手中的汽球塔建一座高塔,然后让所有伙伴利用汽球共同再建一座高塔,体会小组完成任务与团队整体共同达成目标的不同之处,资源增加了,要达成更高的整体目标,团队应该如何合作与协调。
注:以上课程内容中所列体验活动,会根据团队实际状况做相应调整。
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第一部分:体验团队互动:沟通、信任、协调、合作
1、让学员理解体验式学习方式,建立开放、和谐的学习氛围
2、体会个人与团队的不同之处
3、反思自己在完成任务的过程中,每个人角色不同,所需要的能力要求就不同
4、意识到一个团队,要完成一个目标,并不是只有自己努力就可以,而是要大家合作, 需要更多的沟通、协调、信任
体验活动:举案齐眉(Helium Stick)
这是一个有关团队沟通、信任与合作的体验活动,邀请团队所有伙伴伸出手指,扶住棍 子往下放,目的是让团队伙伴体验共同完成任务过程。
第二部分:增强对内部多样化的了解
1、察觉大家的价值观有哪些不同,应该如何达成共识
2、反思在达成任务过程中自己和伙伴之间如何沟通的
3、彼此之间对待团队目标以及承诺的态度应该如何协调一致
4、思考在团队任务下,团队和自己如何体现价值
体验活动:团队杂耍 Group Juggle
这个活动让所有成员站成圈,同一时间抛掷玩偶。由团队自己设定团队目标——同一时间内可以传递多少个玩偶,从中挑选最好的成绩。体会完成任务过程中,团队成员每个人不同的行为方式。
第三部分:体验团队协作的乐趣
1、合作时需尊重彼此想法经验的差异,并抱着开放态度和弹性思考
2、理解建立共识的困难,设定共同承诺的目标
3、体验团队协作,共同达成目标的乐趣
活动名称:气球塔 Tower of power
这个活动需要团队中各组伙伴运用手中的汽球塔建一座高塔,然后让所有伙伴利用汽球共同再建一座高塔,体会小组完成任务与团队整体共同达成目标的不同之处,资源增加了,要达成更高的整体目标,团队应该如何合作与协调。
第四部分:团队中的冲突管理与情商掌握
1、在团队达成共识之前,需要听取各方的意见
2、思考团队的每一位成员都对任务的完成负有责任,团队人员之间的良好互动有利于任务的高质高效完成
3、团队成员之间有矛盾时合理的方式是沟通,更多的倾听,取舍意见,有效进行情商管理
活动体验:蒙目拼图 Giant Puzzle
团队伙伴每个人一个眼罩,在带上眼罩的情境下,将12块木板拼成一个长方形。过程中不需有人偷看,大家可以自由的交流。体验团队在一起共同解决问题以及相互协作共同达成任务。
第五部分:建构共同问题解决模式
1、在团队中学习问题解决技巧
2、了解在问题解决过程中,需要用同理心来体谅伙伴的困难,思考如何合作提升整体的绩效?
3、学习在团队中如何发表自己的意见,贡献彼此的经验与能力
活动体验:德国塔German Tower
这是一个在欧美非常流行的体验活动,需要伙伴在最短时间内将形状各异的方块堆叠到 最高状态,体验在过程中如何形成团队默契,彼此意见不一时,团队伙伴该如何处理, 个人情绪如何掌控。
第六部分:团队中的领导与配合
1、尊重团队及个人意见,共同拟定决策,增加团队互动的感受
2、主动理解团队决策、并积极配合
3、体会担任领导者与配合者角色的不同之处,相互体认各自的感受,达成相互理解
体验活动:诺曼底登陆 D-Day
这是一个团队综合性挑战活动,6月6日诺曼底登陆,需要侦察兵,传令兵,制造兵协 作利用道具制作飞机大炮,通过彼此沟通合作让制造出来飞机大炮与前线的一致
第七部分:感受团队的力量
1、体验团队中,只要每位伙伴行动起来,发挥哪怕一点点微薄之力,团队都有可能爆发出惊人的动力
2、体验当团队动能形成后,团队力量对个人的积极影响
3、每个人从你内心有意愿和公司一起超越,提升公司整体竞争力
活动体验:团体动力圈Yurt Circle
每位伙伴拉紧绳圈,轻轻画圈,形成极大的团体动力,带动绳圈转动。感受个人在团队在所引起的作用,感受来自团队的力量。
注:以上课程内容中所列体验活动,会根据团队实际状况做相应调整。
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