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主讲老师: 郑君
培训时长:12 H
课程价格:面议
【课程大纲】
初级版:从怯场到自信登场 开班式:组建团队、学员风采展示 第一单元 培训课程导入 内训师的三个使命 内训师的编、导、演技术 内训师的职责:传道/授业/解惑 培训的"一个中心,两个基本点" 1分钟MINI课程演示、录像及点评 课程安排:"凤头猪肚与豹尾" 第二单元:职业形象与职业语言 内训师的风范 内训师的特质要求 内训师的着装与仪表要求 课程的"叫好"与"叫座" 三类语言禁忌:"红"、"黄"、"黑" 职业语言:称呼、叹词、口头禅 5分钟MINI课程演示、录像及点评 第三单元:克服紧张的技巧 讲师的站位:黄金三角 紧张的原因及4P心理 内训师克服紧张的7种方法 生理调适法 压力转移法 陌生消除法 超强预习法 预演成功法 底限解脱法 自我超越法 内训师演讲卡的运用技巧 6种常用道具和使用方法 "一个焦点"原则及多焦点防范 第四单元:培训与教育 在职人员学习的特点 在职人员学习的原则 在职人员学习的四步骤 记忆的四个阶段 加强记忆的8种方法 记忆力变化曲线 艾宾浩斯遗忘曲线 培训和教育的联系与区别 6种培训室设计与应用范围 小组讨论:培训需求的分析方法 第五单元:内训师的控场技巧 内训师应对出错的原则 灵活应对各类型学员 −极好争辩者 −说话跑题者 −个性冲突者 −过分健谈者 −沉默不语者 −私下谈话者 应对故意刁难学员的2项忠告 调节气氛的六种方法及运用技巧 −故事感染法 −挑起矛盾法 −视频显现法 −幽默调控法 −激励竞争法 −分组讨论法 15分钟MINI课程演示、录像及点评 第六单元 专业幻灯片设计技巧 幻灯片版面设计、背景与边框的制作 幻灯片字体、字号、颜色的使用 图文搭配的3项要求 冷色调与暖色调的应用 幻灯片制作的三色原则 美化版面的6项要求 幻灯片播放效果的设计与控制 幻灯片放映方式与自定义动画 在幻灯片中添加声音和视频短片 现场演练:精典PPT设计300套 PPT模板的运用 课程总结与答疑 中级版:从优秀走向卓越 第一单元:出色的现场演绎 语言的运用 −抑扬顿挫要求 −高低音的控制 −具象化语言 −精炼化语言 −艺术化语言 腹部发音的练习 非语言的运用 −12种标准手语及练习 −经典手势3原则 −六种不同的目光接触 −板书的1/4与3/4原则 −内训师的站姿及走动 麦克风的使用方法 3种提升感染力的语言 −具象化语言 −艺术化语言 −精炼化语言 −讲授时讲义的应用 5分钟MINI课程、录像及点评 第二单元:凤头、豹尾与猪肚 凤头的设计、目的及原则 −开场的目的及原则 −6种常用开场方法 −须避免的四种开场 −12种引人入胜的开场白 豹尾的设计原则及目的 −6种令人回味的结尾方法 −5种须摈弃的结尾方法 猪肚:打包痛苦,分解快乐 课程亮点设计:1Q/3Q/6Q 15分钟MINI课程演示、录像及点评 第三单元:现场互动技巧 视频分享:如何发问? 发问的目的及原则 内训师的发问技巧 −整体式发问 −特定式发问 −开放式发问 −封闭式发问 −修饰式发问 −投射式发问 内训师的应答技巧 −重复式应答 −界定式应答 −喻证式应答 −延迟式应答 −反问式应答 不同情景下的互动技巧 5分钟MINI课程演示、录像及点评 第四单元:教学方法及其应用 从名言得到的启示 学习的效果:金字塔 案例教学法的优缺点 演示教学法的优缺点 游戏教学法的优缺点 实操教学法的优缺点 选择案例的原则 演示教学的要求 游戏的设计原则 15分钟游戏教学MINI、录像及点评 高级版:从优秀演员到优秀剧本 第一单元:课程选题 案例:优秀演员PK优秀剧本 吸引眼球:什么是选题? 选题的四大原则 选题的四种方法 −原创型 −变形型 −细分型 −组合型 优秀影片的选题 15分钟课程选题的练习 第二单元:结构设计 小故事:设计房屋与设计课程 知识类课程结构:解释/分析/提炼 技能类课程结构:示范/解释/答疑/体验 心态类课程结构:发问/比较/举证/心得 四种主体结构设计 −流程结构 −塔形结构 −桔瓣结构 −比较结构 两类课程结构设计模型 画龙点睛:突出主题的提炼 实例:三项课程的提炼 60分钟课程结构设计练习与分享 第三单元:教案设计 编写教案的目的 课程教案的五项内容 教案编写的五个步骤 结构与大纲的设计 教案制作"五线谱" 演练:30分钟教案的设计和应用 第四单元:素材的搜集 药材好,药才好 故事的说服力:素材的重要性 素材的分类 −故事素材 −名言素材 −图片素材 −视频素材 −游戏素材 素材的来源 收集素材12种方法 索材的修饰与加工方法 素材的使用原则 −能用图形,少用文字 −能用图像,少用图片 −能用视频,少用图像 −能用游戏,少用视频 练习:我来选择好素材 内训师的"柴/米/油/盐/酱/醋/茶/酒" 第五单元:课程的美化 课程试讲及安排 试讲的目的 −时间的控制 −课程的衔接 −素材的检阅 −亮点的设计 美化的原则及比例控制 课程总结与答疑
【课程时长】
12H
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