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  • 店铺类型:聚才企管
  • 店铺等级:暂无
  • 客户评分:暂无
  • 所在地区:中国 广东省 深圳
  • 搜根认证:已认证
  • 联系电话:采购课程后可见
Train The Trainer企业内部讲师专业技能训练
Train The Trainer企业内部讲师专业技能训练

主讲老师: 郑君 

培训时长:12 H

课程价格:面议

时间地点:
支付保障

【课程大纲】

初级版:从怯场到自信登场
开班式:组建团队、学员风采展示
第一单元 培训课程导入
内训师的三个使命
内训师的编、导、演技术
内训师的职责:传道/授业/解惑
培训的"一个中心,两个基本点"
1分钟MINI课程演示、录像及点评
课程安排:"凤头猪肚与豹尾"
第二单元:职业形象与职业语言
内训师的风范
内训师的特质要求
内训师的着装与仪表要求
课程的"叫好"与"叫座"
三类语言禁忌:"红"、"黄"、"黑"
职业语言:称呼、叹词、口头禅
5分钟MINI课程演示、录像及点评
第三单元:克服紧张的技巧
讲师的站位:黄金三角
紧张的原因及4P心理
内训师克服紧张的7种方法
生理调适法
压力转移法
陌生消除法
超强预习法
预演成功法
底限解脱法
自我超越法
内训师演讲卡的运用技巧
6种常用道具和使用方法
"一个焦点"原则及多焦点防范
第四单元:培训与教育
在职人员学习的特点
在职人员学习的原则
在职人员学习的四步骤 
记忆的四个阶段
加强记忆的8种方法
记忆力变化曲线
艾宾浩斯遗忘曲线
培训和教育的联系与区别
6种培训室设计与应用范围
小组讨论:培训需求的分析方法
第五单元:内训师的控场技巧
内训师应对出错的原则
灵活应对各类型学员
−极好争辩者
−说话跑题者
−个性冲突者
−过分健谈者
−沉默不语者
−私下谈话者
应对故意刁难学员的2项忠告
调节气氛的六种方法及运用技巧
−故事感染法
−挑起矛盾法
−视频显现法
−幽默调控法
−激励竞争法
−分组讨论法
15分钟MINI课程演示、录像及点评
第六单元 专业幻灯片设计技巧
幻灯片版面设计、背景与边框的制作
幻灯片字体、字号、颜色的使用
图文搭配的3项要求
冷色调与暖色调的应用
幻灯片制作的三色原则
美化版面的6项要求
幻灯片播放效果的设计与控制
幻灯片放映方式与自定义动画
在幻灯片中添加声音和视频短片
现场演练:精典PPT设计300套
PPT模板的运用
课程总结与答疑
中级版:从优秀走向卓越
第一单元:出色的现场演绎
语言的运用
−抑扬顿挫要求
−高低音的控制
−具象化语言
−精炼化语言
−艺术化语言
腹部发音的练习
非语言的运用
−12种标准手语及练习
−经典手势3原则
−六种不同的目光接触
−板书的1/4与3/4原则
−内训师的站姿及走动
麦克风的使用方法
3种提升感染力的语言
−具象化语言
−艺术化语言
−精炼化语言
−讲授时讲义的应用
5分钟MINI课程、录像及点评
第二单元:凤头、豹尾与猪肚
凤头的设计、目的及原则
−开场的目的及原则
−6种常用开场方法
−须避免的四种开场
−12种引人入胜的开场白
豹尾的设计原则及目的
−6种令人回味的结尾方法
−5种须摈弃的结尾方法
猪肚:打包痛苦,分解快乐
课程亮点设计:1Q/3Q/6Q
15分钟MINI课程演示、录像及点评
第三单元:现场互动技巧
视频分享:如何发问?
发问的目的及原则
内训师的发问技巧
−整体式发问
−特定式发问
−开放式发问
−封闭式发问
−修饰式发问
−投射式发问
内训师的应答技巧
−重复式应答
−界定式应答
−喻证式应答
−延迟式应答
−反问式应答
不同情景下的互动技巧
5分钟MINI课程演示、录像及点评
第四单元:教学方法及其应用
从名言得到的启示
学习的效果:金字塔
案例教学法的优缺点
演示教学法的优缺点
游戏教学法的优缺点
实操教学法的优缺点
选择案例的原则
演示教学的要求
游戏的设计原则
15分钟游戏教学MINI、录像及点评
高级版:从优秀演员到优秀剧本
第一单元:课程选题
案例:优秀演员PK优秀剧本
吸引眼球:什么是选题?
选题的四大原则
选题的四种方法
−原创型
−变形型
−细分型
−组合型
优秀影片的选题
15分钟课程选题的练习
第二单元:结构设计
小故事:设计房屋与设计课程
知识类课程结构:解释/分析/提炼
技能类课程结构:示范/解释/答疑/体验
心态类课程结构:发问/比较/举证/心得
四种主体结构设计
−流程结构
−塔形结构
−桔瓣结构
−比较结构
两类课程结构设计模型
画龙点睛:突出主题的提炼
实例:三项课程的提炼
60分钟课程结构设计练习与分享
第三单元:教案设计
编写教案的目的
课程教案的五项内容
教案编写的五个步骤
结构与大纲的设计
教案制作"五线谱"
演练:30分钟教案的设计和应用
第四单元:素材的搜集
药材好,药才好
故事的说服力:素材的重要性
素材的分类
−故事素材
−名言素材
−图片素材
−视频素材
−游戏素材
素材的来源
收集素材12种方法
索材的修饰与加工方法
素材的使用原则
−能用图形,少用文字
−能用图像,少用图片
−能用视频,少用图像
−能用游戏,少用视频
练习:我来选择好素材
内训师的"柴/米/油/盐/酱/醋/茶/酒"
第五单元:课程的美化
课程试讲及安排
试讲的目的
−时间的控制
−课程的衔接
−素材的检阅
−亮点的设计
美化的原则及比例控制
课程总结与答疑

【课程时长】

12H

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周一至周五 09:00-18:00