【课程背景】

1、课堂式培训往往效果不理想

2、对技能型培训不适合传统的讲座形式

3、培训不到位企业会有大良的不良和报废、效率低下

【课程价值点】

现场管理者应该是教练，应教育担当的主体

现场管理者的教育技能直接关系产品质量、生产效率和成本

现场管理者的教育技能通过培训可显著提升，提升企业执行力

【课程对象】

班长以上管理

【解决问题】

1、新员工尽快上岗

2、学员充分掌握操作技能

3、培训效果高、效果好

4、减少不良和报废

【课程时长】

8H