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知名思维与职业化培训管理
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知名思维与职业化培训管理
  • 店铺类型:知名思维与职业化培训管理
  • 店铺等级:暂无
  • 客户评分:暂无
  • 所在地区:中国 广东省 深圳
  • 搜根认证:已认证
  • 联系电话:采购课程后可见
曾子熙老师-核心课程-现代企业经典管理工具应用培训(1天新版)
曾子熙老师-核心课程-现代企业经典管理工具应用培训(1天新版)

主讲老师:

培训时长:6 H

课程价格:面议

时间地点:
支付保障

【课程大纲】

曾子熙老师-核心课程-现代企业经典管理工具应用培训(1天新版) 主讲:曾子熙老师 前言: 本课程对世界500强企业最常用的十余种管理工具及其运用做了清晰的疏理。像SWOT分析法、平衡计分卡、波特五力分析模型、情境领导、六帽思考法、KT决策法、等不同时代的管理工具为社会创造了巨大的财富,有的甚至引起了深刻的社会变革。这些经典管理工具准确地把握了管理的规律,把先进管理理念转化为可操作的程序和方法,让我们得以穿过复杂,走向简单。无论对普通员工,还是商界精英,灵活掌握并运用这些管理工具已经成为一种必备的商业素质,同时也必将大大提高你的管理水平和经营业绩。 课程特色 讲师具有专业魅力的表达技巧,课程活泼具启发性。 讲师具备各类型课程的规划与讲授的实际经验,实践性强。 课程内容深入浅出,幽默风趣、见解独到。 理论与实务兼具, 使学习轻松愉快。 透过问卷分析及个案解说,轻易掌握课程内容。 由实际演练中得到随学即用的效果。 课程目标 掌握战略管理工具- SWOT分析法+ PEST分析法+波特五力量法行业竞争结构分析 掌握绩效目标管理工具-BSC- SMART目标管理设定法+"6W3H"法分析细化目标 掌握领导方式工具-情境领导法-根据员工意愿和能力采用不同的四种领导方式 掌握创新管理工具-六顶思考帽法,头脑风暴法 掌握工作管理工具- 80/20法则+ PDCA工作循环法 掌握问题解决工具- KT决策法+KJ法 掌握这些管理工具用于日常的工作、生产、会议、创新、员工管理、解决问题等中,从而提升效率。 课程时数:1天6小时(AM9:00至12:00;PM13:30至16:30) 推荐讲师:曾子熙老师,澳大利亚南澳大学工商管理硕士MBA 授课方法:讲授法,小组讨论 小组发表,实务演练 角色扮演,工具练习 课程大纲 第一单元:战略管理工具 一. PEST分析法-未来市场与行业的变化趋势-宏观分析 二. 波特五力量法-行业结构分析 三. SWOT分析-竞争优势分析 S-自身强项、优势 W-自身弱项、劣势 O-外部环境存在的机会、机遇 T-外部环境存在的威胁、对手 第二单元:目标绩效管理工具 一. BSC-平衡计分卡 了解平衡计分卡的用处和核心内容 二. 用"SMART"法确定目标-目标管理 三. 用"6W3H"法分析细化目标-目标细化 第三单元:领导方式工具 一. 情境领导模型工具 判断跟随者的准度 根据能力与意愿采用不同的四种领导方式 第四单元:工作计划管理工具 一. 80/20法则 二. PDCA工作循环法 P-计划D-执行C-检查A-处理四个阶段 PDCA循环的8个步骤 第五单元:思维创新管理工具 一. 六顶思考帽法 白色思考帽(客观)-事实与数据 红色思考帽(感性)-情绪和感觉 黑色思考帽(评论)-负面思考 黄色思考帽(正面)-正面思考 绿色思考帽(创新)-创新思考 蓝色思考帼(理性)-思考的控制 二. 头脑风暴法-用于收集创新点子 三. 商业模式画布(BMC) -敏捷的商业模式设计与创新的方法 第六单元:问题分析与决策工具 一. 鱼骨头图法-问题原因分析 二. KJ法-亲和图(常用生产管理活动中解决问题) 确定对象 收集资料 制作资料卡片 汇总、整理卡片 编制A型图 口头及书面报告。分析观察A型图.从中归纳、及解决问题的方法,并将结果作口头或书面报告。 三. KT决策法:解决问题的分析与决策工具(PA+DA) 确认问题 问题诊断 原因分析 选择对策-决策程序六大步骤+决策矩阵法 每个工具配合可以案例演练+实战工具练习+讲师点评+学员改进 合作联系: 曾子熙老师助理徐老师电话:13430891610 QQ:2014176706(注明单位及姓名) 曾子熙老师新浪博客网址 http://blog.sina.com.cn/hlieg

【课程时长】

6H

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0755-83802522

周一至周五 09:00-18:00