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提升团队活力·激发员工执行---董玉川老师热门课程大纲

发布日期:2017-05-04浏览:2501

  • 课程背景

    一、培训背景:
    很多企业中的团队成员存在工作怠慢,缺乏积极性和活力等现象,导致整个团队丧生活力,无疑会成为团队的死穴。因此必须采取相应的措施来消除固化思维,激发团队活力,塑造一个优秀的团队。
    比如明确团队目标,让员工不迷茫;建立激励机制,让员工有奔头。进而激发员工的工作激情。
    一个成功的职场人,一定是一个在工作中始终保持激情的人,无论从事什么样的工作,做了多久,他们都活力四射,所以他们很容易进步。
    团队活力和工作激情,二者恒然于心,敬之畏之,日省日甚。外乎者如璀璨星穹,内在者犹道德律令。
    所以提升活力,激发激情,进而端正心态,快乐工作!
    大道至简,活力深处是激励,激励深处是心态!

    课程价值点

    二、课程目标:
    1、不是:如何让天才做出惊人的业绩?
    而是:让平凡人做出不同凡响的业绩
    2、清晰职业价值核心,激发实现目标的牵引力;
    3、树立积极职业态度,孕育自动自发的内驱力;
    4、打造企业团队活力,提高团队结合的凝聚力;
    5、锻造目标责任激情,培育无畏的敬业执行力。

    课程对象

    三、课程对象:
    企业部门经理,项目专员,主管,班组长等中层、基层管理人员
    四、授课结构
    理论讲授50%、实战演练20%、案例讨论、游戏20%、经验分享、答疑10%,讲师互动相辅而成。

    解决问题

    二、课程目标:
    1、不是:如何让天才做出惊人的业绩?
    而是:让平凡人做出不同凡响的业绩
    2、清晰职业价值核心,激发实现目标的牵引力;
    3、树立积极职业态度,孕育自动自发的内驱力;
    4、打造企业团队活力,提高团队结合的凝聚力;
    5、锻造目标责任激情,培育无畏的敬业执行力。

    学员收获

    二、课程目标:
    1、不是:如何让天才做出惊人的业绩?
    而是:让平凡人做出不同凡响的业绩
    2、清晰职业价值核心,激发实现目标的牵引力;
    3、树立积极职业态度,孕育自动自发的内驱力;
    4、打造企业团队活力,提高团队结合的凝聚力;
    5、锻造目标责任激情,培育无畏的敬业执行力。

    企业收获

    二、课程目标:
    1、不是:如何让天才做出惊人的业绩?
    而是:让平凡人做出不同凡响的业绩
    2、清晰职业价值核心,激发实现目标的牵引力;
    3、树立积极职业态度,孕育自动自发的内驱力;
    4、打造企业团队活力,提高团队结合的凝聚力;
    5、锻造目标责任激情,培育无畏的敬业执行力。

    课程时长

    1天/6小时 H

    课程大纲

    五、课程大纲:
    第一部分:心态的基本定位
    一、心理定位
    1、企业这个团队是干什么的?
    2、你在企业这个团队的角色是什么?
    3、活力的根源是什么?
    二、企业系统化的理念
    1、企业建立系统让员工“重复的工作”
    2、员工建立系统让企业“螺旋着上升”
    3、产品的专业平台承载员工的理想
    三、激情,融入文化
    1、企业建立文化吸引员工
    2、员工通过文化融入企业
    3、抱怨永远解决不了问题
    本节案例:
    1、影响力的引导
    2、企业间对比
    3、企业文化
    理念没有什么正确与错误之分,过分强调正确与错误的人将会一事无成,因为事物是不停变化的,理念也不是一成不变的,也没有固定不变的理念,不管什么理念,都要经过实践不断完善,要不断的融合实际情况,融合周围的物质环境,不断的磨砺和完善,才能不断的进步与成熟,从而在更高层次上把理念进化,同时也会延伸理念的范围和深刻理念的内涵。

    第二部分:管理自我及团队活力
    一、自我管理
    1、为什么责任也需要“管理”
    2、“管”是双赢的过程
    3、“理”是双赢的结果
    二、快乐工作
    1、工作是为了挣钱还是花钱
    2、忠诚、专业、敬业
    3、核心竞争力
    三、激励出团队的活力
    1、团队内说,听,问的沟通艺术
    2、团队活力的根源
    3、赞美出成就感
    本节案例:
    1、学习和思考
    2、核心竞争力
    3、活力·执行力
    任何一个企业管理人员都需要知道,要调动下属员工的积极性,必须运用一定的激励手段。所以,当让某人带领一队人马,完成具有一定难度的工作任务时,他们大都会请求授给一种权力,即奖惩权,使他能够获得必要的资源支持以通过一定的激励手段来激励下属的工作热情的积极性、创造性。

    第三部分:目标,承载团队执行力
    一、目标承载
    1、SMART目标管理方法
    2、目标设定的步骤
    3、幸福感:达成目标的幸福
    二、建立目标,不再迷茫
    1、目标,解决maybe的问题
    2、目标,导向的问题
    3、工作和生活的区别
    三、目标,引导的活力
    1、“高”能量
    2、“快”活力
    3、“强”激情
    本节案例:
    1、规划一个五年计划
    2、董老师的目标管理
    目标是个人、部门或整个组织所期望的成果。目标是有其重要性的,也是有其实现的难易程度的,那个你觉得最有价值的目标,就是你人生的终极目标。不是没有目标就不可以活,只是没有目标会活得很累!因为目标是动力,没有动力的人不会轻松!
    执行力的前提:动力!动力引导的是:活力!

    第四部分:心态,点燃激情责任感
    一、基本态度
    1、高昂的热情
    2、稳重的淡定
    3、热爱的升华
    二、态度管理的升华
    1、中国,什么都缺,就是不缺人
    2、人,什么都不缺,就缺态度
    3、激情对个人及团队活力的引发
    三、心怀感恩,快乐工作
    1、报仇与报恩
    2、感恩是我们前行的最大动力!
    3、优秀与一般的重要区别——忠诚、责任
    本节案例:
    1、埃蒙斯的故事
    2、苏东坡顿悟
    事在人为,是一种积极的人生态度,随遇而安,是一种乐观的处世妙方,顺其自然,是一种豁达的生存之道,水到渠成,是一种高超的入世智慧。
    心怀信仰的力量,播种忠诚的心态,播下一种心态,收获一种思想,播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。可见心态决定着命运。

    明确最大的风险:企业发展了,你没有跟上,所以,你被淘汰了!
    理解老师的忠告:在你月薪三千的时候,要学会干月薪八千的活,只有这样,领导才会认为:你是一个价值五千的人

    董玉川老师热门课程:
    《责任激发行动力》 《责任胜于能力》 《管理者角色认知》 《跨部门沟通与冲突、合作管理》
    《阳光心态 巅峰激励》 《匠心匠行 追求卓越》 《目标管理与计划落实》

    联系董玉川老师助理 张永凤 138-6894-2987 qq:3235228717

    董玉川老师博客网址:http://blog.sina.com.cn/u/5891518230

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